平川区委编办“三聚焦三提升” 为教育事业高质量发展提高保障
今年以来,平川区委编办聚焦民生领域机构编制实际问题,坚持问题导向、目标导向、效果导向,针对我区教育领域编制资源紧缺问题,通过在“精准核编、挖潜创新、动态调剂”三个方面下功夫、谋创新,着力解决制约和影响我区教育事业发展的机构编制瓶颈难题,为全区基础教育优质均衡发展提供了有力的机构编制保障。
一是聚焦“精准核编”,提升编制科学统筹。深入排查教育领域编制底数及需求,会同区教育局对部分学校开展专题调研,通过与教职工座谈、实地考察等方式,对全区教育领域编制发展的现状、存在的问题和困难进行全面掌握,为政策制定提供现实依据。
二是聚焦“挖潜创新”,提升编制使用效率。坚持创新管理,丰富供给方式,大胆推进管理模式改革,深入研究“内部挖潜”办法,不盲目的“见菜就挖”,而是“有的放矢”,与我区实际相结合,建立健全区域内编制统筹工作机制,每年由教育部门根据学校班额、生源变化和教育教学实际需要,在编制总量内对各校教职工编制进行统筹配置,并报区委编办备案,实现编制总量科学合理,满足发展需要。
三是聚焦“动态调剂”,提升编制布局结构。针对教育领域编制整体不均衡的难题,深入调研、广泛探讨、借鉴经验,坚持优化结构,统筹调剂,积极盘活编制存量,科学配置编制资源,推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间动态调整、合理配置,确保全区各级各类学校教职工专项编制核定合理、编制使用规范。